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關廟國小好好玩

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數學好好玩

依臺灣國小數學領域課綱學習內容代碼排列。未登入可以練習;登入後會記錄最後成績、最佳成績與練習次數。

1年級

11 個學習節點
N-1-1

一百以內的數

整數與位值
N-1-2

加法和減法

四則計算
N-1-3

基本加減法

四則計算
N-1-4

解題:1 元、5 元、10 元、50 元、100 元

整數與位值
N-1-5

長度(同 S-1-1)

量與單位
N-1-6

日常時間用語

時間
S-1-1

長度(同 N-1-5)

幾何與空間
S-1-2

形體的操作

幾何與空間
R-1-1

算式與符號

關係、規律與代數前置
R-1-2

兩數相加的順序不影響其和

關係、規律與代數前置
D-1-1

簡單分類

統計與可能性

2年級

24 個學習節點
N-2-1

一千以內的數

整數與位值
N-2-2

加減算式與直式計算

四則計算
N-2-3

解題:加減應用問題

四則計算
N-2-4

解題:簡單加減估算

四則計算
N-2-5

解題:100 元、500 元、1000 元

整數與位值
N-2-6

乘法

四則計算
N-2-7

十十乘法

四則計算
N-2-8

解題:兩步驟應用問題

整數與位值
N-2-9

解題:分裝與平分

整數與位值
N-2-10

單位分數的認識

分數
N-2-11

長度:「公分」、「公尺」

量與單位
N-2-12

容量、重量、面積

量與單位
N-2-13

鐘面的時刻

時間
N-2-14

時間:「年」、「月」、「星期」、「日」

時間
S-2-1

物體之幾何特徵

幾何與空間
S-2-2

簡單幾何形體

幾何與空間
S-2-3

直尺操作

幾何與空間
S-2-4

平面圖形的邊長

幾何與空間
S-2-5

面積

幾何與空間
R-2-1

大小關係與遞移律

關係、規律與代數前置
R-2-2

三數相加,順序改變不影響其和

關係、規律與代數前置
R-2-3

兩數相乘的順序不影響其積

關係、規律與代數前置
R-2-4

加法與減法的關係

關係、規律與代數前置
D-2-1

分類與呈現

統計與可能性

3年級

24 個學習節點
N-3-1

一萬以內的數

整數與位值
N-3-2

加減直式計算

四則計算
N-3-3

乘以一位數

四則計算
N-3-4

除法

四則計算
N-3-5

除以一位數

四則計算
N-3-6

解題:乘除應用問題

四則計算
N-3-7

解題:兩步驟應用問題(加減與除、連乘)

四則計算
N-3-8

解題:四則估算

四則計算
N-3-9

簡單同分母分數

分數
N-3-10

一位小數

小數
N-3-11

整數數線

整數與位值
N-3-12

長度:「毫米」

量與單位
N-3-13

角與角度(同 S-3-1)

量與單位
N-3-14

面積:「平方公分」

量與單位
N-3-15

容量:「公升」、「毫升」

量與單位
N-3-16

重量:「公斤」、「公克」

量與單位
N-3-17

時間:「日」、「時」、「分」、「秒」

時間
S-3-1

角與角度(同 N-3-13)

幾何與空間
S-3-2

正方形和長方形

幾何與空間
S-3-3

幾何與空間
S-3-4

幾何形體之操作

幾何與空間
R-3-1

乘法與除法的關係

關係、規律與代數前置
R-3-2

數量模式與推理(I)

關係、規律與代數前置
D-3-1

一維表格與二維表格

統計與可能性

4年級

26 個學習節點
N-4-1

一億以內的數

整數與位值
N-4-2

較大位數之乘除計算

四則計算
N-4-3

解題:兩步驟應用問題(乘除,連除)

四則計算
N-4-4

解題:對大數取概數

整數與位值
N-4-5

同分母分數

分數
N-4-6

等值分數

分數
N-4-7

二位小數

小數
N-4-8

數線與分數、小數

分數
N-4-9

長度:「公里」

量與單位
N-4-10

角度:「度」(同 S-4-1)

量與單位
N-4-11

面積:「平方公尺」

量與單位
N-4-12

體積與「立方公分」

量與單位
N-4-13

解題:日常生活的時間加減問題

時間
S-4-1

角度:「度」(同 N-4-10)

幾何與空間
S-4-2

解題:旋轉角

幾何與空間
S-4-3

正方形與長方形的面積與周長

幾何與空間
S-4-4

體積

幾何與空間
S-4-5

垂直與平行

幾何與空間
S-4-6

平面圖形的全等

幾何與空間
S-4-7

三角形

幾何與空間
S-4-8

四邊形

幾何與空間
R-4-1

兩步驟問題併式

關係、規律與代數前置
R-4-2

四則計算規律(I)

關係、規律與代數前置
R-4-3

以文字表示數學公式

關係、規律與代數前置
R-4-4

數量模式與推理(II)

關係、規律與代數前置
D-4-1

報讀長條圖與折線圖以及製作長條圖

統計與可能性

5年級

27 個學習節點
N-5-1

十進位的位值系統

整數與位值
N-5-2

解題:多步驟應用問題

整數與位值
N-5-3

公因數和公倍數

整數與位值
N-5-4

異分母分數

分數
N-5-5

分數的乘法

分數
N-5-6

整數相除之分數表示

分數
N-5-7

分數除以整數

分數
N-5-8

小數的乘法

小數
N-5-9

整數、小數除以整數(商為小數)

小數
N-5-10

解題:比率與應用

比率、比與速度
N-5-11

解題:對小數取概數

小數
N-5-12

面積:「公畝」、「公頃」、「平方公里」

量與單位
N-5-13

重量:「公噸」

量與單位
N-5-14

體積:「立方公尺」

量與單位
N-5-15

解題:容積

量與單位
N-5-16

解題:時間的乘除問題

時間
S-5-1

三角形與四邊形的性質

幾何與空間
S-5-2

三角形與四邊形的面積

幾何與空間
S-5-3

扇形

幾何與空間
S-5-4

線對稱

幾何與空間
S-5-5

正方體和長方體

幾何與空間
S-5-6

空間中面與面的關係

幾何與空間
S-5-7

球、柱體與錐體

幾何與空間
R-5-1

三步驟問題併式

關係、規律與代數前置
R-5-2

四則計算規律(II)

關係、規律與代數前置
R-5-3

以符號表示數學公式

關係、規律與代數前置
D-5-1

製作折線圖

統計與可能性

6年級

19 個學習節點
N-6-1

20 以內的質數和質因數分解

整數與位值
N-6-2

最大公因數與最小公倍數

整數與位值
N-6-3

分數的除法

分數
N-6-4

小數的除法

小數
N-6-5

解題:整數、分數、小數的四則應用問題

分數
N-6-6

比與比值

比率、比與速度
N-6-7

解題:速度

比率、比與速度
N-6-8

解題:基準量與比較量

整數與位值
N-6-9

解題:由問題中的數量關係,列出恰當的算式解題(同 R-6-4)

四則計算
S-6-1

放大與縮小

幾何與空間
S-6-2

解題:地圖比例尺

幾何與空間
S-6-3

圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積

幾何與空間
S-6-4

柱體體積與表面積

幾何與空間
R-6-1

數的計算規律

關係、規律與代數前置
R-6-2

數量關係

關係、規律與代數前置
R-6-3

數量關係的表示

關係、規律與代數前置
R-6-4

解題:由問題中的數量關係,列出恰當的算式解題(同 N-6-9)

關係、規律與代數前置
D-6-1

圓形圖

統計與可能性
D-6-2

解題:可能性

統計與可能性

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